Cztery samorządy w północnej Anglii – Leeds, Calderdale, Oldham i Wakefield (dokument trafił też do Kirklees) – rozesłały nauczycielom wytyczne „Sharing the Journey”.
Dokument zaznacza, że kultura i cywilizacja islamska mają „bogatą tradycję artystyczną”, ale zaleca, by nie prosić uczniów o rysowanie Jezusa, proroka Mahometa ani innych postaci uznawanych w islamie za proroków – część muzułmańskich uczniów może nie chcieć rysować postaci ludzkiej w ogóle.
Zajęcia taneczne mogą budzić zastrzeżenia rodziców co do kontaktu fizycznego między chłopcami i dziewczętami; podobne wątpliwości dotyczą muzyki, dramy, wychowania fizycznego i zajęć o relacjach i zdrowiu seksualnym (RHSE).
Instrukcja ma pomóc szkołom „zademonstrować wrażliwe i pozytywne podejście do różnorodności religijnej i kulturowej”.
https://www.telegraph.co.uk/news/2026/03/10/childrens-drawings-could-offend-muslims-schools-told/
https://www.dailymail.co.uk/news/article-15634147/Pupils-drawings-blasphemous-Islamic-law-Labour-councils-tell-schools-music-dance-classes-against-teachings-Islam.html
https://www.lbc.co.uk/article/childrens-drawings-could-be-blasphemous-under-islamic-law-councils-tell-teachers-5HjdWBz_2/
