W kilkuset szkołach w Dolnej Saksonii odsetek uczniów pochodzenia imigranckiego przekracza jedną trzecią – wynika z danych rządu tego kraju związkowego z 28 sierpnia 2025 roku.
W 286 publicznych szkołach ogólnokształcących odsetek ten wynosi od 35 do 50 proc., w kolejnych 278 szkołach od 50 do 90 proc., a w 13 szkołach – głównie podstawowych – przekracza 90 proc. Podobny odsetek (35-50 proc.) odnotowano też w 4 szkołach zawodowych.
Rząd krajowy stwierdził, że nie istnieje związek przyczynowy między odsetkiem uczniów z doświadczeniem migracyjnym a możliwością realizacji celów edukacyjnych. Rzecznik frakcji AfD ds. polityki edukacyjnej Harm Rykena, na którego interpelację rząd odpowiedział, nazwał to stanowisko oderwanym od rzeczywistości, wskazując, że setki szkół z tak wysokim odsetkiem świadczą o problemach z integracją, które odbijają się na wynikach nauczania.
https://www.freilich-magazin.com/politik/niedersachsen-hunderte-schulen-mit-hohem-migrantenanteil-quote-teils-ueber-90-prozent
